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一、 依據教育部國民及學前教育署(以下稱教育部國教署)106年10月12日臺教國署國字第1060111438號函辦理。
二、 教育部國教署委請國立臺南大學辦理「國民中小學數學科補救教學教材研發計畫」,本(106)年度已完成國民小學數學領域幾何及代數補救教學教材研發,為提升教師數學領域補救教學課程之專業知能,透過簡單基礎且概念明確的教材資源與教學策略,期能強化學生學習數學的興趣及對數學的理解能力,爰規劃辦理本次研習課程。
三、 本研習課程參加對象以公立國民小學現職教師、已完成補救教學現職教師8小時研習時數,且擔任校內補救教學班之教學人員為優先,囿於場地限制以50人為限額滿為止,請逕至全國教師在職進修資訊網完成報名:http://www1.inservice.edu.tw。相關研習資訊同步公告於教育部國教署國民小學及國民中學補救教學資源平臺及科技化評量系統。各場次時程摘要如下:
(一) 幾何─新北場:106年11月18日(六),於新北市新店區中正國民小學辦理。報名日期至106年11月10日(五)止、課程代碼:2281138。
(二) 幾何─高雄場:106年12月16日(六),於高雄市政府教育局國教輔導團(高雄市左營區新莊國民小學)辦理。報名日期至106年12月8日(五)止、課程代碼:2281141。
(三) 代數─高雄場:106年12月23日(六),於高雄市政府教育局國教輔導團(高雄市左營區新莊國民小學)辦理。報名日期至106年12月15日(五)止、課程代碼:2281144。
四、 報名完成且獲正取之人員,倘因個人因素無法參與研習,務請於參與研習場次之報名日止後3日內以電子郵件或電話聯繫告知,以免影響嗣後相關研習課程報名資格。相關研習訊息,請逕洽國立臺大學應用數學系聯繫詢問:06-2133111轉654林小姐、電子郵件:linyr@mail.nutn.edu.tw

一、 依據國立臺灣藝術教育館106年10月2日藝演字第1060003658號函辦理。 

二、 106年度臺灣藝術教育網之「網路藝學園」新增「美感律動-舞力全開」、「味嚼記憶-自己的故事自己拍」、「反轉思考的魔幻力量-錯視藝術」及「玩美合聲」等4門線上課程,總計平臺共有64門課程。 

三、 前開線上課程網址(http://elearn.arte.gov.tw/),除提供公務人員終身學習時數核發及教師研習時數認證外,另可累積紅利點數兌換贈品,歡迎各界上網註冊為會員後學習運用。

轉知台灣教育政策與評鑑協會舉辦「2017年教育政策與評鑑協會論壇:擘劃當代前瞻未來」
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轉知: 基隆市立中山高中大德分校105學年度慈輝班招生簡章
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106年度學童慢跑健康體能競賽 全縣第8名...

轉: 雲科大107學年度技術及職業教育研究所博士班、碩士班甄試入學招生說明
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轉: 自造教育中心「3D列印建模與應用」實施計畫
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  研習日程更動如下:
(一) 106年10月26日13:00~17:00於桃園市瑞坪國中,本研習場次取消。
(二) 106年10月27日08:30~12:00於臺南市中山國中,本研習場次調整至11月24日08:30~12:00假同場地舉行。(全教網課程代碼:2255901)
(三) 106年10月27日13:00~17:00於高雄市資訊教育輔導團,本研習場次調整至11月24日13:00~17:00假同場地舉行。(全教網課程代碼:2255964)
轉知: 全國SUPER教師經驗分享第二場研習
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教導主任 - 本站消息 | 2017-10-05 | 人氣:52